LFU:online

• Grundlagen (Theorien, Methodologien) für die Analyse und Interpretation literarischer und kultureller Texte zu schaffen
• Studierende dabei zu unterstützen, diese Techniken an den ausgewählten Texten anzuwenden
• Kritische Auseinandersetzung mit literarischen und gesellschaftlichen Diskursen anzuregen
• Studierende zu kritischem Denken zu ermutigen

William Shakespeares Komödien sind zum Teil hinreißend komisch, zum Teil düster-bedrückend und zum Teil einfach märchenhaft romantisch – und das manchmal in einem einzigen Stück. Jedenfalls lassen sich viele davon nicht mehr in die heutige Vorstellung von Komödie einordnen. Indem er verschiedenste Vorlagentexte als Inspiration benutzte, schuf der Dramatiker eine derart breite Palette an Dramen dieser Kategorie, dass es uns im Rahmen dieser Lehrveranstaltung kaum gelingen wird, alle zu behandeln. Was jedoch unternommen werden soll, ist, die verschieden Komödienarten (inklusive der problem plays) genauer unter die Lupe zu nehmen und sie auch in Bezug auf ihre Herkunfts- und Wirkungsgeschichte zu untersuchen. Ein Theaterworkshop soll uns zudem zusätzliche, praktischere Einsichten gewähren.

• Input lectures
• Workshops
• Präsentationen
• Diskussionen

• Aktive Mitarbeit
• Präsentation
• PS Arbeit

• Wird bekanntgegeben

Bachelorstudium 2009: positive Beurteilung der Pflichtmodule 3 und 16

Lehramtsstudium 2001: VO2: Introduction to British and Postcolonial Literary Studies

Entspricht im Bachelorstudium "alt" (2009): PS 2: British and/or Postcolonial Literature

Entspricht im Lehramtsstudium "alt" (2001): PS 2: English Literature and Culture

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Studienplan Lehramtsstudium Englisch und der Curricula BA/MA Anglistik und Amerikanistik ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin.