609177 PS British and/or Postcolonial Literature: Let's Read Some Classics: Austen, Brontë, Dickens
Sommersemester 2026 | Stand: 23.12.2025 | LV auf Merkliste setzenEinüben von Methoden der Analyse narrativer Texte (für eine ausführlichere Version s. die englische Version des Vorlesungsverzeichnisses).
Im Kurs beschäftigen wir uns mit der ausführlichen Lektüre und Interpretation von drei Klassikern des englischen Romans aus dem 19. Jahrhundert. Die ausführliche Kursbeschreibung ist auf der englischen Seite des Vorlesungsverzeichnisses (Kurssprache ist englisch).
Diskussionen, Präsentationen, Gruppenarbeit, ggf. Expertengruppen, Schreibübungen.
Aktive Mitarbeit (ggf. einschließlich der Planung und Moderation einer eigenen Sitzung in Kleingruppen); kurze Schreibübungen; social media/podcast-Beitrag: Seminararbeit mit mündlichem Reflexionsteil.
Bitte kaufen Sie die folgenden Bücher:
- Jane Austen, Persuasion, Penguin classics edition (introduction Gillian Beer)
- Charlotte Brontë, Jane Eyre, Penguin classics edition (introduction Stevie Davies)
- Charles Dickens, Great Expectations (edition TBA)
Bitte beachten Sie: Es gibt die Romane in verschiedenen Ausgaben. Bitte kaufen Sie die angegebenen Ausgaben (ich werde sie auch für den Studia-Buchladen im Haus bestellen). Zum einen können Sie so sichergehen, dass Sie eine Ausgabe von guter Qualität haben. Zum anderen tun wir uns im Kurs leichter, wenn alle die gleichen Seitenzahlen haben.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Di 03.03.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 10.03.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 17.03.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 24.03.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 14.04.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 21.04.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 28.04.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 05.05.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 12.05.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 19.05.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 26.05.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 02.06.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 09.06.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 16.06.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
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Di 23.06.2026
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10.15 - 11.45 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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609177-0
609177-0 |
01.02.2026 00:00 - 21.02.2026 23:59 | |
| Birke C. | ||