LFU:online

Studierende erlangen ein vertieftes Verständnis für die Besonderheiten des englischen Tempussystems und andere grammatische Kernthemen, u.a. das Passiv und die Modalverben.

Sie können dieses Wissen auf theoretischer Ebene erklären und es in verschiedenen Kontexten anwenden.

Studierende verstehen inwiefern sich die Tempussysteme des Englischen und des Deutschen unterscheiden und welche Folgen sich dadurch für die Kommunikation auf verschiedenen Ebenen ergeben.

Das Verständnis von Zeit, Tempus und Modalität wird mittels vergleichender Sichtweise (Englisch-Deutsch) erarbeitet und gefördert.

Durch abwechslungsreiche Materialien werden die Konzepte von Tempus, Aspekt und Modalität in praxisnahen Kontexten nähergebracht.

Interaktiver, kommunikativer Ansatz. Selbststudium mittels zweier Kursbücher und anderer Materialien.

Schriftliche Abschlussklausur.

BEIDE der folgenden Lehrbücher:

1. Mark Foley & Dianne Hall. MyGrammarLab Advanced (C1/C2) with KEY. Pearson.

2. Raymond Murphy. English Grammar in Use - Intermediate. Fourth Edition. Cambridge.

keine

Entspricht im Bachelorstudium "alt" (2009): UE 2: Awareness II

Entspricht im Lehramtsstudium "alt" (2001): UE 2: Language Awareness II (Interlanguage)