LFU:online

Die Studierenden werden mit Mehrsprachigkeit mit Englisch als heutiges zuwachsendes Sprachkontaktphänomen sowie mehrsprachiger Entwicklung als dynamischen und komplexen Prozess vertraut gemacht. 

In diesem Seminar wird Englisch als Teil heutiger Mehrsprachigkeit und mehrsprachigen Systemen analysiert werden. Dabei werden sozio- und psycholinguistische Aspekte sowie bildungswissenschaftliche Perspektiven von Mehrsprachigkeit diskutiert. 

Spracherwerbstheorien, Englisch als dritte Sprache, Faktor Alter beim Sprachenlernen

interaktiv; individuelle und Gruppenarbeit

Regelmäßige Anwesenheit; Anwesenheit in der ersten Einheit ist verpflichtend. Die weiteren Anforderungen für positive Bewertung sind Sprachkenntnisse, die dem 2. Studienabschnitt gerecht werden, aktive Beteiligung an Diskussionen, Präsentation (mit Handout) und eine Seminararbeit (Stylesheet für Linguistik auf der Institutshomepage abrufbar).

MA: keine

Lehramt "alt" (2001): abgeschlossener 1. Studienabschnitt

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP in den verschiedenen Curricula des MA Anglistik und Amerikanistik und des Lehramtsstudiums Englisch ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.