609752 PS The Acquisition of English in a Multilingual Context
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 16.06.2026 | LV auf Merkliste setzen609752
PS The Acquisition of English in a Multilingual Context
PS 2
2,5
wöch.
semestral
Englisch
In diesem Kurs beschäftigen wir uns damit, wie Englisch als Zweit- oder Drittsprache in mehrsprachigen Kontexten gelernt, verwendet und erlebt wird. Der Schwerpunkt liegt auf Spracherwerb, individuellen Unterschieden, Kommunikation und Bildungs- bzw. Unterrichtskontexten.
• Englisch in mehrsprachigen Kontexten
• Zweitspracherwerb
• Drittspracherwerb
• Interlanguage und sprachübergreifender Einfluss
• Individuelle Unterschiede
• Spracheinstellungen und Motivation
• Englisch als Lingua Franca
• Pragmatische Kompetenz
• Englisch in Bildungs- und Unterrichtskontexten
• Muttersprachliche und nicht-muttersprachliche Englischlehrende
Mitarbeit im Unterricht, Gruppenarbeit, Arbeitsaufträge, Präsentationen, Seminarbeit
Positive Absolvierung von PM 10
06.10.2026
- SDG 1 - Keine Armut: Armut in allen ihren Formen und überall beenden
- SDG 2 - Kein Hunger: Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Di 06.10.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 13.10.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 20.10.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 27.10.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 03.11.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 10.11.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 17.11.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 24.11.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 01.12.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 15.12.2026
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 12.01.2027
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 19.01.2027
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 26.01.2027
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Di 02.02.2027
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |