LFU:online

·       Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse der Methoden der kritischen Medienanalyse sowie einen breiten theoretischen Überblick über bewährte Verfahren der Medienanalyse.

·       Die Studierenden sind in der Lage, Schlüsselbegriffe der Film- und Fernsehanalyse (z.B. Genre, Blick, Bild, Beleuchtung, Schnitt, Bühnenbild, Sounddesign, Mise-en-scène), der Analyse der bildenden Kunst (z.B. Licht/Schatten, Vordergrund/Hintergrund, Perspektive, Komposition, Textur, Ton), der Literaturanalyse (z.B. Erzählstimme, beschreibende Sprache, Charakter, Handlung) und der New Media Studies (z.B. Hypertext, Formen der Interaktivität) anzuwenden.

·       Die Studierenden sind in der Lage, ihre Kenntnisse der Medienanalyse selbstständig anzuwenden, indem sie sowohl spezifische Werke analysieren als auch medienübergreifend vergleichen und kontrastieren. 

·       Die Studierenden sind in der Lage, wichtige Themen aus dem theoretischen Bereich der Queer Cultural Studies zu beschreiben.

Dieser Kurs bietet eine Einführung in die wichtigsten Themen der Queer Cultural Studies. Die Lektüre umfasst Theorien über Performativität, (Dis-)Identifikation, Community und „Counterpublics," queere „Temporalities" und queere Ökologien. Es werden Graphic Novels, Dokumentar- und Spielfilme sowie bildende Kunst und Drag-Performance analysiert. Die Studierenden lernen Methoden zur Analyse von Medienwerken kennen und anwenden, um den Zweck, den Blickwinkel, das Zielpublikum und die Ideologiekritik zu ermitteln.

Kurzvorträge zur Einführung in theoretische Inhalte und methodische Vorgehensweisen, vorbereitende Lektüre/Sichtungen, Diskussion in der Klasse, wissenschaftliches Schreiben 

Aktive Teilnahme am Unterricht, Abschlussaufsatz

Das Material umfasst Auszüge aus Graphic Novels, Dokumentarfilme, Spielfilme, visuelle Kunst und Videos von Drag-Performances. Der genaue Inhalt wird in der ersten Unterrichtsstunde bekannt gegeben.

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