LFU:online

Studierende können sich einen Überblick über die genderspezifischen Partizipationsstrukturen der Musikindustrie im Bereich der Popmusik erarbeiten. Sie können sich mich verschiedenen Aspekten der Musikproduktion aus kultur- und medienwissenschaftlichen Perspektiven auseinandersetzen und dabei Methoden zur Untersuchung konkreter musikalischer Genres und Bewegungen in den USA erlernen

In diesem Proseminar beschäftigen wir uns mit Frauen und nicht-binären Personen im Bereich der Popmusikproduktion. Ausgehend von den Ergebnissen des letztjährigen Fix the Mix Reports, beschäftigen wir uns zunächst mit dem niedrigen Prozentsatz an Frauen und nicht-binären Personen in Rollen jenseits der Interpretation, indem wir individuelle Erfahrungen mit Rahmenbedingungen der Ausbildungen und Berufsbilder im Bereich der Musikproduktion untersuchen. Durch eine Reihe an Texten zur Arbeit in Musikstudios, zu Veranstaltungsorten, Vertrieb und Karrierepfaden diskutieren wir den Bedarf an sowie die Modalitäten bestehender Maßnahmen zur Förderung von Frauen und nicht-binären Personen in der Musikindustrie. 

Gemeinsame Lektüre und Diskussion eines Textes pro Sitzung. Gemeinsame Erarbeitung und Durchführung der Moderation einer Sitzung in Teams. Tiefere Auseinandersetzung mit einem kursrelevanten Thema in Form einer Pro-Seminararbeit.

Mündliche Beiträge, Arbeit im Team und schriftliche Seminararbeit werden bewertet.

Wird der ersten Sitzung besprochen. Der Fix the Mix Report ist frei zugänglich unter:  https://www.mtsu.edu/media/fix.pdf

BA (612): positiv absolviertes Pflichtmodul 14
BA Lehramt (457): positiv absolviertes Pflichtmodul 16

Studierenden des BA Lehramt (457) wird die vorherige Absolvierung der VU Introduction to American Cultures dringend empfohlen.