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Institut für Romanistik Institut für Romanistik

Univ.-Prof. i. R. Dr. Ursula Moser Univ.-Prof. i. R. Dr. Ursula Moser

611109

Französische Literatur der 40er/50er Jahre

VO 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Die Lehrveranstaltung versucht ein Panorama der Zeit, der wichtigsten literarischen Strömungen, aber auch der großen Stimmen der französischen Literatur zu entwerfen. Dabei werden so grundsätzliche Fragen wie Kunst als Ort des Engagements oder als sich selbst genügendes ästhetisches Spiel diskutiert.

Die 40er und 50er Jahre sind nicht nur aus politischer, sondern auch aus literarischer Sicht Jahrzehnte des Einbruchs, des Umbruchs und des Neubeginns. Die Besetzung Frankreichs durch die Deutschen, die ein innerlich zerrissenes Land zurücklässt, die Neuorientierung der Nachkriegszeit und die in vielerlei Hinsicht konservativen 50er Jahre gehen Hand in Hand zunächst mit einer Literatur der ‚urgence’, des Engagements und des ideologischen Kampfes, in der Folge aber auch mit einer Literatur des ‚désengagement’ und des formalen Spiels. Die 40er und 50er Jahre sind damit der Ort, an dem die Weichen für die weitere Entwicklung der französischen Literatur gestellt werden. Sitzungsplan 5. 3. Historische Einführung in die 40er Jahre: Occupation, Résistance, Nachkriegszeit 12.3. Panorama wichtiger Autoren der Zeit 19.3. Die Lyrik der 40er Jahre als Ausdruck der Résistance 26.3. Das Theater der 40er Jahre als Ort der Ambivalenz 16.4. Der Prosatext der 40er Jahre als Ort des ideologischen Kampfs 23.4. Historische Einführung in die 50er Jahre - Panorama wichtiger Autoren der Zeit 30.4. Rund um den Existentialismus: Albert Camus 7. 5. Rund um den Existentialismus: Jean-Paul Sartre 14.5. Rund um den Existentialismus: Simone de Beauvoir 21.5. entfällt wegen Vortrag 4. 6. Die Erneuerung des Theaters: Das Theater des Absurden 11.6. Die Erneuerung des Theaters: Ionesco, Beckett und andere 18.6. Die Erneuerung des Romans: Der „nouveau roman“ 25.6. Die Erneuerung des Romans: Sarraute, Robbe-Grillet und andere 2. 7. Test

Vortrag mit gemeinsamer Textlektüre und Interpretation

Schriftlich in der letzten Stunde

Für die VO wird ein Literaturapparat in der Bibliothek aufgestellt.

Beginn: mit Semesterbeginn