LFU:online

Le cours a pour but de familiariser les étudiant-e-s avec les courants littéraires du réalisme et du naturalisme francais.

Les etudiant-e-s sont capable de

- confronter différents concepts de 'réalisme' 
résumer les idées principales de ce courant
- contextualiser le courant dans l'histoire littéraire
- reconnaître et de décrire les particularités thématiques, esthétiques, etc. des oeuvres représentatives
- dégager l'impact de ce courant sur la littérature francaise de l'extrême contemporain
- rédiger un travail écrit où ils mettent à l'épreuve différents outils d'analyse

Une partie théorique soulèvra d'abord la question du 'réel' et présentera differentes approches. Après, il sera question des courants littéraires du réalisme et du naturalisme dans la France du 19e siècle (contexte historique, constantes thématiques, particularités esthétiques). Pour dégager les caractéristiques, nous allons nous appuyer surtout sur les préfaces d'oeuvres.

Une partie 'pratique' sera consacrée à l'analyse de textes littéraires à la lumière des connaissances acquises.

Un plan détaillé va être distribué lors de la première séance.

* Présentations de la part du professeur

* Lecture commune à l'aide de fiches de travail

*discussions et tables rondes

*présentations sous forme d'impulsion

* Participation régulière et active

* Présentations orales (forme à préciser)

* Travaux écrits (formes à préciser)

Littérature primaire

- Gustave Flaubert, Madame Bovary
- Honoré de Balzac, Le père Goriot
- Maupassant, Contes choisis
- Émile Zola, Thérèse Raquin
- Edmond et Jules Goncourt, Germinie Lacerteux
- Michel Houellebecq, Extension du domaine de la lutte
- Édouard Louis, En finir avec Eddy Bellegueule

Littérature secondaire

À préciser

Modules 6 et 17

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.