611197 UE Grammatik und Wortschatz Französisch 4 (B2+)
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 28.06.2026 | LV auf Merkliste setzenAufarbeitung in kontextualisierter Form von grammatischen und stilistischen Schwerpunkten auf dem Niveau B2+ (GERS), Erweiterung des Wortschatzes zu den Themenbereichen dieses Niveaus.
Der folgende Inhalt wird im Kontext erarbeitet: Articulations logiques (cause, conséquence, but, opposition, concession, comparaison, hypothèse, condition) - Modes (indicatif, conditionnel, subjonctif, infinitif) - Temps du passé et accord du participe passé - Participe présent, gérondif, adjectif verbal - pronoms et adjectifs indéfinis d’identité et de quantité, pronoms relatifs composés et neutres - prépositions
- Erläuterungen zur Theorie
- Textlektüre und -analyse
- Verfassung von kleinen Texten
- Diverse Übungstypen
- Aktive Mitarbeit im Unterricht
- Wöchentliche Hausübungen
- 2 schriftliche Prüfungen (Zwischen- und Endtest)*
*Erste Prüfung enthält Wiederholungen des Niveaus B2 (Französisch 2: Grammatik und Wortschatz): temps du passé, expression du temps, pronoms personnels/relatifs/interrogatifs, négation, discours direct/indirect, voix active/passive, articulations logiques.
- Grammaire progressive du français, niveau perfectionnement, avec 600 exercices, CLE International, 2017.
- Grammaire progressive du français, niveau perfectionnement, corrigés.
- Nouvelle Grammaire du français, Cours de Civilisation Française de la Sorbonne, Paris, Hachette FLE, 2004.
Diese Seite wird regelmäßig aktualisiert.
ACHTUNG: Diese LV aus dem alten Curriculum (2015) fällt mit der LV mit der Nummer 611.195 aus dem neuen Curriculum (2026) zusammen, d.h. findet zur selben Zeit und am selben Ort statt. Die Raumbuchungen orientieren sich an Nummer und Titel der LV aus dem neuen Curriculum. Zu Semesterbeginn erhalten die Teilnehmer:innen nähere Informationen seitens der LV-Leitung.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Mo 05.10.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 12.10.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 19.10.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 09.11.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 16.11.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 23.11.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 30.11.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 07.12.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 14.12.2026
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 11.01.2027
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 18.01.2027
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 25.01.2027
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
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Mo 01.02.2027
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13.45 - 15.15 | 4DG12 4DG12 | ||
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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611197-0
611197-0 |
01.09.2026 00:00 - 21.09.2026 23:59 | |
| Beau F. | ||