LFU:online

Die Studierenden sind mit den Grundlagen und Grundbegriffen der italienischen Linguistik vertraut und können sie auf konkrete Beispiele aus dem Italienischen anwenden.

Folgende Themen werden vorgestellt und besprochen: die Funktionen von Sprache; das Italienische als romanische Sprache; Entstehung und Entwicklung des Italienischen; italienische Phonologie und Phonetik; italienische Morphologie und Wortbildung; italienische Lexikologie und Semantik.

Vortrag der Dozentin; Diskussion; Aufgaben zur Anwendung und Festigung der erarbeiteten Inhalte; begleitende Lektüre.

Schlussprüfung zu Semesterende; aktive Mitarbeit während der LV-Einheiten; Durchführung etwaiger Hausübungen.

Literatur zur begleitenden Lektüre wird im Kurs bekanntgegeben.

Nach Möglichkeit abgeschlossenes Pflichtmodul 6 (= Sprache I) bzw. ausreichende Sprachkenntnisse für die linguistische Analyse der italienischen Sprache.

Sollten Sie bereits zu Studienbeginn über gute Italienischkenntnisse verfügen, können Sie die VU auch bereits im 2. Semester besuchen (oder ev. sogar schon im 1. Semester) - auch entgegen dem Studienverlaufsplan (dieser richtet sich nicht nach den individuellen Fähigkeiten einzelner Studierender und stellt lediglich einen Vorschlag dar, der nicht zwingend genau befolgt werden muss).

ACHTUNG:

• Aufgrund ungünstiger Kursüberschneidungen werden die geplanten LV-Zeiten (Di 12.00-13.30) nach Semesterbeginn - in Absprache mit den teilnehmenden Studierenden - noch geändert werden.
• Eine Anmeldung für den Kurs ist auch nach Ablauf der Anmeldefrist bis zur 2./3. Oktoberwoche noch möglich - ein formloses Mail an Christine.Konecny@uibk.ac.at genügt.
• Der Kurs startet aufgrund einer anderweitigen Verpflichtung der LV-Leiterin in jedem Fall erst in der zweiten Semesterwoche!
• Die Studierenden sollen als Kompensation für die ausfallende Kurseinheit eine linguistische Veranstaltung in der vorlesungsfreien Zeit besuchen. Von 17.-19.12. findet in Innsbruck die Österreichische Linguistiktagung ÖLT (http://www.uibk.ac.at/de/congress/oelt2024/) statt. Im Rahmen dieser Tagung sollen die Studierenden 2 Vorträge besuchen und einen kurzen Bericht darüber verfassen (alternativ ist auch eine andere kl. Kompensationsarbeit möglich).