LFU:online

Sensibilisierung für grammatische Fragestellungen aus theoretischer und praktischer Sicht; Erarbeitung von Kriterien zur Analyse von Wortarten, Satzgliedern, Satzgliedteilen und Gliedsätzen; allgemeine Begriffsklärung und Bewusstmachung typischer italienischer Wort-, Wortgruppen- und Satzstrukturen.

Die italienischen Wortarten und ihre morphologischen, semantischen und distributionellen Charakteristika; syntaktische Funktionen und semantische Rollen von Satzgliedern, Satzgliedteilen und Gliedsätzen.

Der Stoff wird vom LV-Leiter mittels einer PPT vorgestellt, wobei aber auch ausreichend Gelegenheit zur Diskussion der Inhalte und für etwaige Rückfragen geboten wird.

Die zu behandelnden grammatischen Phänomene werden ausgehend sowohl von Einzelbeobachtungen (induktiv) als auch von allgemein-theoretischen Überlegungen (deduktiv) vorgestellt und anhand konkreter italienischer Beispiele veranschaulicht.

Zur Verständnissicherung und Festigung des Gelernten werden außerdem verschiedene Übungen (in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeiten) gemacht und deren Ergebnisse gemeinsam durchbesprochen.

Schlussprüfung zu Semesterende; auch die Mitarbeit wird in der Bewertung berücksichtigt.

Für jeden behandelten Bereich werden Unterlagen zur Verfügung gestellt; etwaige weiterführende Literatur wird während des Semesters bekannt gegeben.

Ausreichende Sprachkenntnisse für die linguistische Analyse der italienischen Sprache.

ACHTUNG: Diese LV aus dem alten Curriculum (2015) fällt mit der LV mit der Nummer 611.200 aus dem neuen Curriculum (2026) zusammen, d.h. findet zur selben Zeit und am selben Ort statt. Die Raumbuchungen orientieren sich an Nummer und Titel der LV aus dem neuen Curriculum. Zu Semesterbeginn erhalten die Teilnehmer:innen nähere Informationen seitens der LV-Leitung.