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Institut für Romanistik Institut für Romanistik

Priv.-Doz. Mag. Dr. Erna Pfeiffer Priv.-Doz. Mag. Dr. Erna Pfeiffer

611301

Frauenliteratur in Lateinamerika

VO 2

Block

keine Angabe

Deutsch

Verständnis für die theoretischen Grundlagen und praktischen Anliegen frauenzentrierter Literaturwissenschaft; Begreifen der historischen Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen realer Situation der Frau und ihren Möglichkeiten im Kunstbetrieb; Erwerb von Faktenwissen (Strömungen, Einzelautorinnen und ihre Werke)

In dieser Vorlesung soll ein Überblick über das weibliche Literaturschaffen in Lateinamerika gegeben werden, wobei sowohl literarhistorisch als auch systematisch vorgegangen wird. Zu Beginn erfolgt eine kurze Einführung in verschiedene Theorien feministischer Literaturbetrachtung im 20. Jahrhundert, auf deren Hintergrund die besonderen Bedingungen des Schreibens von Frauen in Lateinamerika gesehen werden müssen. Weitere Themen: Sor Juana Inés de la Cruz als feministische Pionierin im 17. Jahrhundert. Klosterliteratur des 18. Jh.; Vertreterinnen der Romantik (Gómez de Avellaneda, Juana Manuela Gorriti). Indianistische und indigenistische Literatur von Frauen im 19. Jh. (Matto de Turner, Cabello de Carbonera). Erotische Lyrik im frühen 20. Jh. (Delmira Agustini, Alfonsina Storni, Juana de Ibarbourou). Die poetischen Romane der 20er und 30er (Teresa de la Parra, María Luisa Bombal, Nellie Campobello, Dulce María Loynaz). Zeitgenössische Tendenzen und Ausblicke

Vortrag, evtl. gemeinsames Lesen von Belegstellen

Mündliche oder schriftliche Schlußprüfung je nach Zahl der TeilnehmerInnen

Lindhoff, Lena (1995), Einführung in die feministische Literaturtheorie. Stuttgart etc.: Metzler (= Sammlung Metzler, 285: Realien zur Literatur). Moi, Toril (1989), Sexus – Text – Herrschaft: Feministische Literaturtheorie. Aus d. Engl. von Elfi Hartenstein et al. Bremen: Zeichen + spuren [Orig.: Sexual/Textual Politics: Feminist Literary Theory. 3rd ed., London: Routledge, 1988]. Pfeiffer, Erna (1998), Territorium Frau. Körpererfahrung als Erkenntnisprozeß in Texten zeitgenössischer lateinamerikanischer Autorinnen. Frankfurt a.M.: Vervuert.

Beginn: 09.03.07