LFU:online

•  Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse über Don Quijote de la Mancha, seine Bedeutung in der spanischen und hispanoamerikanischen Literatur sowie seine intermedialen Transformationen in verschiedenen Medien.
• Sie kennen grundlegende theoretische Ansätze zur Intermedialität und zur Adaptationsforschung und können diese auf literarische, grafische und audiovisuelle Werke anwenden.
•  Darüber hinaus sind sie in der Lage, Texte und Medienproduktionen aus unterschiedlichen Epochen und kulturellen Kontexten zu analysieren und ihre Beziehung zum quijotischen Mythos kritisch zu reflektieren.

Dieses Seminar untersucht die intermedialen Transformationen des Don Quijote in der hispanischen Literatur und audiovisuellen Kultur. Ausgehend von ausgewählten Kapiteln aus Cervantes’ Roman analysieren wir Jorge Luis Borges’ Erzählung Pierre Menard, Autor des Quijote als paradigmatisches Beispiel für hypertextuelle Relektüre. Darüber hinaus befassen wir uns mit der Graphic-Novel-Adaption von Rob Davis, die zeigt, wie das cervantinische Universum visuell neu interpretiert und in ein zeitgenössisches grafisches Erzählsystem übertragen wird.

Im audiovisuellen Bereich betrachten wir unter anderem die RTVE-Serie Don Quijote de la Mancha (1991) von Manuel Gutiérrez Aragón sowie Terry Gilliams Film The Man Who Killed Don Quixote (2018). Durch den vergleichenden Ansatz untersucht das Seminar, wie der quijotische Mythos je nach Medium neue Bedeutungen, Funktionen und kulturelle Resonanz erhält.

Kurzvorträge des Dozenten; gemeinsame Analysearbeit; Gruppenarbeit und Impulsreferate und Diskussionsleitungen der Studierenden.

Lektüre der Texte und Anschauen der Filme, die zum Pflichtprogramm gehören; regelmäßige und aktive Teilnahme an den Debatten; Impulsreferate der Teilnehmenden; Hausarbeit zum Ende des Semesters.

Zwingende Voraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss der VU Lektüre und Analyse Spanisch.

Gekoppelt an diese Veranstaltung ist die mündliche Leselistenprüfung (Literaturwissenschaft Spanisch).