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Institut für Romanistik Institut für Romanistik

Univ.-Prof. Mag. Dr. Barbara Hinger Univ.-Prof. Mag. Dr. Barbara Hinger

611327

Sprachspezifische Begleitung Spanisch zur Einführung i. d. Fachdidaktik

PS 1

Block

jährlich

keine Angabe

Este curso acompaña el curso "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" y tiene como objetivo poner en práctica la persepctiva teórica que se ofrece en la "Einführung".

teorías de adquisición en la clase de español; métodos de la enseñanza de lenguas extranjeras; el marco común europeo; el curriculum y sílabus de español;planear una clase de lengua, un año entero; las cuatro destrezas; medias en la clase de español; estrategías de aprendizaje; motivación en la clase de español; la perspectiva multilingüe en la clase de español

input por parte de la profesora; participación activa de los participantes;

participación en clase; deberes por escrito a lo largo del semestre

Altmann, Werner [Hrsg.]: Vom Lehren und Lernen: neue Wege der Didaktik des Spanischen. Berlin: ed. tranvía, Verl. Frey, 1999. Voigt, Burkhard [Hrsg.]: Spanischunterricht heute: Beiträge zur spanischen Fachdidaktik. Bonn : Romanist. Verl., 1998. Schiffler, Ludger: Fremdsprachen effektiver lehren und lernen: beide Gehirnhälften aktivieren. Donauwörth : Auer 2002.

Beginn: 10.3.05