LFU:online

Institut für Romanistik Institut für Romanistik

Univ.-Prof. Mag. Dr. Barbara Hinger Univ.-Prof. Mag. Dr. Barbara Hinger

611431

Sprachspezifische Begleitung Spanisch zur Einführung

PS 1

Block

semestral

Spanisch

Este curso acompaña al curso "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" y tiene como objetivo poner en práctica la perspectiva teórica que se ofrece en la "Einführung".

teorías de adquisición en la clase de español; métodos de la enseñanza de lenguas extranjeras; el marco común europeo; el curriculum;planear una clase de lengua, planear un año escolar; las cuatro destrezas; medias en la clase de español; estrategías de aprendizaje; motivación en la clase de español; la perspectiva multilingüe en la clase de español

input por parte de la profesora; participación activa de los participantes;

participación en clase; deberes por escrito a lo largo del semestre; examen oral

Altmann, Werner (Hrsg.): Vom Lehren und Lernen: neue Wege der Didaktik des Spanischen. Berlin: ed. tranvía, Verl. Frey, 1999. Grünewald, Andreas, Küster, Lutz (Hrsg.): Fachdidaktik Spanisch, Stuttgart: Klett, erscheint 2009. Voigt, Burkhard (Hrsg.): Spanischunterricht heute: Beiträge zur spanischen Fachdidaktik. Bonn: Romanist. Verl., 1998. Schiffler, Ludger: Fremdsprachen effektiver lehren und lernen: beide Gehirnhälften aktivieren. Donauwörth: Auer 2002.

Diese LV ist dem Eingangsmodul IMoF zugeordnet. Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).
Beginn: 05.10.2009