611523 VU Romanische Literaturen und Kulturen transversal I: Postkoloniale Theorien und Lektüren
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 29.06.2026 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden verfügen über breite und hochspezialisierte wissenschaftliche Kenntnisse über transversale Themen, Aspekte und Theorien romanischer Literaturen und Kulturen in vergleichender Perspektive (z.B. in den Bereichen Identität, Erinnerung und Gender). Sie können Austauschprozesse, Grenzüberschreitungen und Hybridisierungen zwischen unterschiedlichen kulturellen Bereichen, medialen Ausdrucksformen, romanischen Nationalliteraturen und -kulturen selbständig wissenschaftlich analysieren und reflektieren, in relevante kulturelle, soziale und historische Kontexte einordnen und die Ergebnisse in geeigneter Form mündlich und/oder schriftlich präsentieren.
Wir werden uns in dieser Lehrveranstaltung mit Grundlagentexten der Postcolonial Studies von Frantz Fanon über Edward Said und Homi Bhabha zu Walter Mignolo beschäftigen und dabei wichtige Konzepte wie Mimicry, Kontrapunktisches Lesen, Hyridität, Third Space und Dekolonialität kennen lernen und in gemeinsamen Lektüren aus dem französisch-, italienisch- und spanischsprachigen Raum anwenden. Die Lektüren werden festgelegt, sobald die Teilnehmer*innen und deren fachliche Spezialisierungen bekannt sind.
gemeinsame Lektüre und Diskussion von theoretischen Texten der genannten Autoren
Input durch die Lehrveranstaltungsleiterin
Vorstellung und Diskussion von Primärtexten unter Anwendung wichtiger Konzepte der Postcolonial Studies
mündlich und schriftlich
wird am Beginn des Semesters bekannt gegeben
ACHTUNG: Diese LV aus dem alten Curriculum (2018) fällt mit der LV mit der Nummer 611.522 aus dem neuen Curriculum (2026) zusammen, d.h. findet zur selben Zeit und am selben Ort statt. Die Raumbuchungen orientieren sich an Nummer und Titel der LV aus dem neuen Curriculum. Zu Semesterbeginn erhalten die Teilnehmer:innen nähere Informationen seitens der LV-Leitung.
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Fr 09.10.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 23.10.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 30.10.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 06.11.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 13.11.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 20.11.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 27.11.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 04.12.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 11.12.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 18.12.2026
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 08.01.2027
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 15.01.2027
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 22.01.2027
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
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Fr 29.01.2027
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10.15 - 11.45 | 50109/3 SR 50109/3 SR | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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611523-0
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01.09.2026 00:00 - 21.09.2026 23:59 | |
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