LFU:online

Die Studierenden

• verfügen über spezialisierte Kenntnisse hinsichtlich  unterschiedlicher Globalisierungsdiskurse
• sind in der Lage, an ein ausgewähltes Textkorpus globalisierungstypische Fragestellungen heranzutragen
• sind befähigt, den globalen Massentourismus (mitsamt seiner 'Riskiken und Nebenwirkungen) mit aktuelle Globalisierungsdiskursen zu verküpfen
• können literarische Texte und andere kulturelle Artefakte selbständig und unter Heranziehung geeigneter Sekundärliteratur im Hinblick auf die genannte Fragestellung analysieren sowie die Ergebnisse in schriftlicher und mündlicher Form souverän darstellen. 

Ganz besonders sind sie in der Lage, die französischsprachige Literatur der Gegenwart unter dem Gesichtspunkt 'globaler Massentourismus' zu perspektivieren und zu analysieren, was die Antworten auf folgende Fragen impliziert:

• Was charakterisiert (postmoderne) Tourist*innen (cf. u.a. die Theorien von Zygmunt Bauman und Jean Baudrillard)? Und wie unterscheiden sich diese von anderen Reisenden? 
• Wie perspektiviert der touristische Blick 'Alterität? Welche Risiken und Nebenwirkungen - z. B. Exotisierung - ergeben sich? 
• Wie wird Tourismus in der französischsprachigen Literatur der Gegenwart thematisch und ästhetisch in den Blick genommen? 

In einem ersten Teil wrden Globalisierungsdiskurse besprochen und Theorien zum (globalen) Massentourismus vorgestellt. Gleichfalls werden Charakteristika (traditioneller) Reiseliteratur erarbeitet und zu 'touristischer Literatur' in Beziehung gesetzt. 

In einem zweiten Teil steht die gemeinsame, theoriegeleitete Analyse literarischer Texte anhand eines entsprechenden Instrumentariums im Vordergrund.

Themenschwerpunkte und Lektüren (noch unter Vorbehalt - definitives Programm wird gemeinsam mit der Gruppe entschieden)

1. Tourismus - theoretische Perspektivierung

• Zygmunt Bauman: Flaneure, Spieler und Touristen 
• Jean Baudrillard: La transparence du Mal. Essai sur les phénomènes extrêmes 
• Victor Segalen: Essai sur l'exotisme 
• Alexandre Gefen, Réparer le monde. La littérature francaise face au 21e siècle. 
• Marc Augé, Non lieux
• Michel Foucault, Les espaces autres 

3. Textanalyse 

• Laurent Mauvignier, Autour du monde (extraits)
• Laurent Mauvignier, Partir (lecture intégrale) + film 
• Michel Houellebecq, Lanzarote 
• Akira Mizubayashi, Petit éloge de l'errance 
• Le Clézio, Désert
• Blaise Cendrars, Bourlinguer 
• Nicolas Bouvier, Le poisson-scorpion
• Annemarie Schwarzenbach, Bleu immortel

Vortrag, Diskussion, gemeinsame Lektüre, Abfassung einer Seminararbeit (ca. 18 Seiten)

Bewertungskriterien

1. Regelmäßige Teilnahme
2. Textlektüre
3. Kurze mündliche Präsentationen und schriftliche Arbeitsaufträge)
4. Schriftliche Seminararbeit (20 Seiten)

s.o.