LFU:online

Die Studierenden

• besitzen erweiterte Kenntnisse bzgl. verschiedener sprachlicher Inklusionsstrategien und entsprechender aktueller Tendenzen im Italienischen und können diese auch aktiv in ihrem Sprachgebrauch einsetzen;
• sind sich der sprachlichen wie auch gesellschaftlichen Relevanz eines inklusiven Sprachgebrauchs bewusst und sind in der Lage, sich kritisch sowie wissenschaftlich fundiert damit auseinanderzusetzen;
• haben ein verstärktes Bewusstsein dafür erlangt, wie eng Sprache mit der menschlichen Wahrnehmung und Kognition verknüpft ist und unser Denken beeinflusst, woraus sich die Wichtigkeit eines inklusiven Sprachgebrauchs ableitet;
• haben vertiefte wissenschaftssprachliche Präsentations- und Schreibkompetenzen in der Fremdsprache (Italienisch) erlangt.

Gli studenti

• possiedono conoscenze avanzate riguardo a diverse strategie di inclusione linguistica e alle corrispondenti tendenze attuali nell’italiano, e sono in grado di applicarle attivamente nel loro uso della lingua;
• sono consapevoli dell’importanza sia linguistica sia sociale di un uso inclusivo della lingua e sono capaci di affrontarlo in modo critico e scientificamente fondato;
• hanno sviluppato una maggiore consapevolezza di quanto strettamente la lingua sia legata alla percezione e alla cognizione umana e di come influenzi il nostro pensiero, da cui deriva l’importanza di un uso inclusivo della lingua;
• hanno acquisito competenze approfondite di presentazione e scrittura scientifica in lingua straniera (italiano).

Die Studierenden verfügen über hochspezialisierte wissenschaftliche Kenntnisse in ausgewählten Bereichen der Kontrastiven Linguistik in Bezug auf die romanischen Sprachen. Sie können die Auswirkungen kultureller Unterschiede im Bereich der Kommunikation souverän erkennen und wissenschaftlich beschreiben. Sie sind in der Lage, in diesem Forschungsbereich selbstständig wissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren, zu bearbeiten, kritisch zu reflektieren und die Ergebnisse in geeigneter Form zu präsentieren.

ACHTUNG: Diese LV aus dem alten Curriculum (2018) fällt mit der LV mit der Nummer 611.700 aus dem neuen Curriculum (2026) zusammen, d.h. findet zur selben Zeit und am selben Ort statt. Die Raumbuchungen orientieren sich an Nummer und Titel der LV aus dem neuen Curriculum. Zu Semesterbeginn erhalten die Teilnehmer:innen nähere Informationen seitens der LV-Leitung.