LFU:online

Die Studierenden entwickeln wissenschaftliche Forschungskompetenzen mit Schwerpunkt auf mündlicher und schriftlicher Kommunikation im akademischen Kontext. Sie sind in der Lage, kulturelle Texte über verschiedene Medienformen hinweg systematisch zu analysieren und dabei zentrale theoretische Konzepte aus der Übersetzungswissenschaft, den Cultural Studies und den Game Studies anzuwenden. Sie können die Rolle von Übersetzung, Adaption und Lokalisierung in der globalen Medienkultur kritisch bewerten und medialen Repräsentationen von Identität, Macht und Kultur reflektiert begegnen. Darüber hinaus verfassen sie eine eigenständige wissenschaftliche Abschlussarbeit, in der sie ihre analytischen und argumentativen Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Was passiert, wenn Harry Potter vom Roman zum Film wird – und dann zum Videospiel? Wie verändern sich Bedeutung, Identität und Kultur, wenn Geschichten übersetzt, adaptiert und in neue Medienformate übertragen werden? Diesen Fragen geht dieses Proseminar nach.

Der Kurs untersucht, wie kulturelle Identitäten und gesellschaftliche Narrative über Literatur, Film, Streaming-Serien und Videospiele hinweg konstruiert, übersetzt und neu verhandelt werden. Anhand bekannter Medienfranchises – etwa der Harry-Potter-Reihe, dem Marvel Cinematic Universe oder The Witcher – analysieren die Studierenden, wie sich Bedeutung über verschiedene Sprachen, Medienformate und kulturelle Kontexte hinweg verändert. Dabei kommen Ansätze aus der Übersetzungswissenschaft, den Cultural Studies, der Medienwissenschaft, der Literaturwissenschaft und den Game Studies zum Einsatz.

Thematische Schwerpunkte sind u. a.: transmediales Storytelling, Adaption und Lokalisierung, Fankulturen und partizipative Medienkultur, Repräsentation von Identität und Macht sowie die globale Zirkulation medialer Inhalte.

Der Kurs verbindet kurze theoretische Inputs mit angeleiteten Text- und Medienanalysen. Gruppenarbeit und kollaborative Analysen fördern den gemeinsamen Wissenserwerb, während Präsentationen und moderierte Diskussionen die mündliche Ausdrucks- und Argumentationsfähigkeit stärken. Regelmäßige Schreibaufgaben begleiten den Entstehungsprozess der wissenschaftlichen Abschlussarbeit und unterstützen die schrittweise Entwicklung akademischer Schreibkompetenz.

Die Beurteilung setzt sich zusammen aus aktiver und kontinuierlicher Mitarbeit, einem mündlichen Referat sowie einer schriftlichen Proseminararbeit.

Die Basisliteratur wird zu Beginn des Semesters auf OLAT bekanntgegeben und umfasst Texte aus den Bereichen Übersetzungswissenschaft, Cultural Studies, Medienwissenschaft und Game Studies. Die Studierenden werden darüber hinaus ermutigt, eigenständig relevante Quellen für ihre Abschlussarbeit zu recherchieren.

Teilnehmer müssen das Pflichtmodul 4 bzw. 7 erfolgreich bestanden haben.

Vor vollständiger Absolvierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase (StEOP) dürfen Lehrveranstaltungen im Umfang von max. 22 ECTS-AP absolviert werden.