613168 Übersetzen von Sach- und Fachtexten aus der A-Sprache in die erste B-Sprache (Technik: Deutsch-Englisch): Übersetzen von Sach- und Fachtexten aus der A-Sprache in die zweite B-Sprache (Technik: Deutsch-Englisch)
Sommersemester 2016 | Stand: 08.04.2016 | LV auf Merkliste setzen613168
Übersetzen von Sach- und Fachtexten aus der A-Sprache in die erste B-Sprache (Technik: Deutsch-Englisch): Übersetzen von Sach- und Fachtexten aus der A-Sprache in die zweite B-Sprache (Technik: Deutsch-Englisch)
UE 2
2,5
wöch.
jährlich
Englisch
Ein Schwerpunkt des Kurses liegt auf dem Erwerb der fachsprachlichen Idiomatik in der Fremdsprache. Darüber hinaus werden die Studierenden an die für funktionierende technische Fachübersetzungen notwendigen Grundlagen wie Fachwissen, gute Allgemeinbildung, konsistente Terminologieverwendung, Kenntnis von Textsortenkonventionen und muttersprachliche Kompetenz in der Fachsprache herangeführt.
Texte aus der Automobilindustrie
interaktiver Unterricht, intensives Selbststudium
wird im Unterricht bekannt gegeben
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08.03.2016
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 08.03.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 15.03.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 05.04.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 12.04.2016
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12.00 - 13.30 | SR 5 Trans. SR 5 Trans. | ||
Di 19.04.2016
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12.00 - 13.30 | SR 5 Trans. SR 5 Trans. | ||
Di 26.04.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 03.05.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 10.05.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 17.05.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 24.05.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 31.05.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 07.06.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 14.06.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 21.06.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum | ||
Di 28.06.2016
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12.00 - 13.30 | Computerraum Computerraum |