613411 Translationsrelevante Fremdsprachenkompetenz II, Erste Fremdsprache, Textproduktion (Russisch) / Translationsrelevante Fremdsprachenkompetenz II, Zweite Fremdsprache, Textproduktion (Russisch), Gr. a
Wintersemester 2015/2016 | Stand: 20.07.2015 | LV auf Merkliste setzen613411
Translationsrelevante Fremdsprachenkompetenz II, Erste Fremdsprache, Textproduktion (Russisch) / Translationsrelevante Fremdsprachenkompetenz II, Zweite Fremdsprache, Textproduktion (Russisch), Gr. a
UE 2
3,5
wöch.
jährlich
Russisch
Kompetenzen und Fertigkeiten des Kompetenzniveaus B1 nach GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).
Russ. Grammatik: Imperative. Fertigkeiten: Textproduktion schriftlich und mündlich.
Interaktiver Fremdsprachenunterricht.
Mündlich und schriftlich, s. OLAT.
Die Unterlagen werden während des Semesters von den LV-Leiterinnen zur Verfügung gestellt.
Positiv abgeschlossener Sprachkurs I Russisch, Pflichtmodul 3 oder Wahlmodul 11.
Der Kurs ist 6-stündig und muss verpflichtend mit 613412 und 613413 absolviert werden! Anwesenheitspflicht.
07.10.2015
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Mi 07.10.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 14.10.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 21.10.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 28.10.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 04.11.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 11.11.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 18.11.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 25.11.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 02.12.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 09.12.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 16.12.2015
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 13.01.2016
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 20.01.2016
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 27.01.2016
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei | |
Mi 03.02.2016
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15.30 - 17.00 | 52U105 52U105 | Barrierefrei |