LFU:online

Befähigung zur eigenständigen, forschungsgeleiteten Analyse und Kontextualisierung eines Themas aus der Zeitgeschichte nach fachwissenschaftlichen Regeln; Fertigkeit zur selbständigen Recherche und Auswertung themenrelevanter Quellen und Sekundärliteratur; gefestigte Kompetenzen im Verfassen historischer Abhandlungen (Formulierung, Begründung und Verteidigung von Argumenten).

Biografien und Autobiografien gehören zu den beliebtesten und meistverkauften Gattungen der Geschichtsschreibung. In diesem Kurs werden wir die (Auto-)Biografie als Prisma erforschen, durch das Geschichte verstanden werden kann, in unserem Fall die Geschichte des Zionismus und des Staates Israel. Wir werden das Leben von Einzelpersonen im Zusammenhang mit dem Zionismus - einem kollektiven jüdischen Nationalprojekt - analysieren. Wir werden methodische Fragen zur Rolle des Individuums in der Geschichte und der Geschichtsschreibung, zur Beziehung zwischen der Biographin und ihrem Protagonisten und zu den unterschiedlichen Strategien und Zielen zwischen autobiographischem und biographischem Schreiben stellen. Wir werden Kapitel aus der biografischen Literatur über Personen wie Theodor Herzl, David Ben-Gurion, Golda Meir, Moshe Dayan und andere lesen.

Lektüre, Diskussion, Referate.

Regelmäßige Teilnahme, Beteiligung an der Diskussion, Übernahme eines Impulsreferats/mündlicher Vortrag, kleinere schriftliche Arbeitsaufträge.

Eine vollständige Leseliste wird zu Beginn des Kurses zur Verfügung gestellt.

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1.