625808 Jede/r kann lernen, aber wie? Lernstilanalysen als Schlüssel zum differenzierten Unterricht

Wintersemester 2012/2013 | Stand: 14.06.2012 LV auf Merkliste setzen
Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung
Dipl.-Ing. Felix Frey Dipl.-Ing. Felix Frey
625808
Jede/r kann lernen, aber wie? Lernstilanalysen als Schlüssel zum differenzierten Unterricht
PS 2
keine Angabe
keine Angabe
Deutsch
Beginn: k.a
Gruppe 0
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Datum Uhrzeit Ort
Fr 12.10.2012
 17.00 - 21.00 50113 SR 50113 SR Barrierefrei
Sa 13.10.2012
 09.00 - 18.00 50113 SR 50113 SR Barrierefrei
Fr 25.01.2013
 17.00 - 21.00 50113 SR 50113 SR Barrierefrei
Sa 26.01.2013
 09.00 - 18.00 50113 SR 50113 SR Barrierefrei