LFU:online

Kompetenz, einen gegenstandsangemessenen Literaturunterricht vorzubereiten, in der Laborsituation durchzuführen und zu reflektieren.

Im Seminar sollen zentrale methodische Zugänge eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts anhand von zeitgenössischen Erzähltexten deutscher und österreichischer Autorinnen reflektiert und erprobt werden. Gedacht ist speziell an Erzählungen und Romane von Judith Hermann und Mareike Fallwickl.

Vorträge, PartnerInnen- und Gruppenarbeit, Präsentation, Diskussion, Lehrübung

Regelmäßige und aktive Mitarbeit; vorbereitende Lektüre zu behandelnder Texte; selbstständige Vorbereitung und Durchführung eines kurzen Unterrichtsvorhabens mit der Lerngruppe. Schriftliche Dokumentation der Planung und Durchführung dieses Vorhabens.

Baurmann, Jürgen; Brand, Tilman von; Menzel, Wolfgang; Spinner, Kaspar H. (2017): Methoden im Deutschunterricht. Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufen I und II. 3. Auflage. Seelze: Klett/Kallmeyer (Praxis Deutsch)

Judith Hermann: Nichts als Gespenster. Erzählungen Frankfurt: Fischer, 2004. ISBN: ISBN: 978-3-596-15798-3

Mareike Fallwickl: Das Licht ist hier viel heller. Roman. Frankfurt: Frankfurter Verlagsanstalt, 2019. ISBN: 978-3-627-00264-0

positiv absolviertes Pflichtmodul 2