LFU:online

Este curso acompaña al curso "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" y tiene como objetivo poner en práctica la perspectiva teórica que se ofrece en la "Einführung".

teorías de adquisición en la clase de español; métodos de la enseñanza de lenguas extranjeras; el marco común europeo; el curriculum; planear una clase de lengua, planear medio año escolar; las cuatro destrezas; medios en la clase de español; estrategias de aprendizaje; motivación en la clase de español; la perspectiva multilingüe en la clase de español

Input por parte de la profesora; participación activa por parte de los participantes.

Participación en clase; deberes por escrito

Alonso, Encina et al.: Soy profesor/a : aprender a enseñar. 1. Los protagonistas y la preparación de clase, edelsa: 2012.

Fäcke, Christiane: Fachdidaktik Spanisch, narr verlag: Tübingen, 2011.

Grünewald, Andreas, Küster, Lutz (Hrsg.): Fachdidaktik Spanisch, Stuttgart: Klett, 2009.

Voraussetzung für die Teilnahme ist unter anderem die parallele Anmeldung zu dieser LV und zur "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts".

Diese LV ist dem Eingangsmodul IMoF zugeordnet. Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).