LFU:online

Die Teilnehmer:innen können Fremdsprachenunterricht als Interaktion erfassen und verstehen.

Sie können die Rolle von Unterrichtsinteraktion für die Entwicklung von mündlicher Sprachkompetenz einschätzen und bewerten.

Sie können Unterrichtsinteraktion beschreiben und kritisch analysieren um Lehr-Lern-Prozesse zu verbessern.

-          Prinzipien von Sprache-in-Interaktion (im Unterricht)

-          Methoden des Unterrichts mündlicher Kompetenz 

-          Relevanz der Unterrichtsinteraktion für die mündliche Kompetenz

-          Entwicklung von Interaktionskompetenz im Unterricht

Lektüre und Gruppendiskussionen

Input der Lektorin

Analyse von Unterrichtsdaten

Eigene Unterrichtskonzepte planen

Schriftliche Analyse eines Datenausschnitts 

Mündliche Präsentation der Analyse im Seminar

Planung eines Unterrichtskonzepts für mündliche Kompetenz; Präsentation und Defensio im Rahmen einer mündlichen Prüfung

wird im Unterricht kommuniziert

Diese LV ist dem Pflichtmodul 1 („Fachdidaktik“) des Masterstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).

Unterrichtssprache: Französisch