LFU:online

TDie Teilnehmer*innen erwerben zunächst theoretische Grundlagen und sollen unterschiedliche handlungsorientierte Verfahren zur Förderung der kommunikativen Sprachaktivitäten „Rezeption“, Produktion“, „Interaktion“ und „Mediation“ kennen- und anwenden lernen.

• Theoretische Grundlagen zur Handlungsorientierung
• Verankerung von Handlungsorientierung in offiziellen Dokumenten (Lehrpläne, GERS)
• Praktische Umsetzungsmöglichkeiten von handlungsorientierten Verfahren mit Blick auf die kommunikativen Sprachaktivitäten „Rezeption“, „Produktion“, „Interaktion“ und „Mediation“
• Lehrwerksanalyse
• Eigenständige Aufgabenkonzeption, Entwicklung von handlungsorientierten Unterrichtsmaterialien
• Unterrichtssimulationen

Interaktiver und mediengestützter Unterricht

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter. Aktive Mitarbeit, Erstellen (und Überarbeiten) von Unterrichtsmaterialien, Unterrichtssimulationen und kurze Lehrwerksanalyse.

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch.

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).