627219 SE Sprachen lernen/lehren: Content and Language Integrated Learning
Sommersemester 2026 | Stand: 19.12.2025 | LV auf Merkliste setzen627219
SE Sprachen lernen/lehren: Content and Language Integrated Learning
SE 2
3
wöch.
semestral
Englisch
Die Studierenden können
- zentrale Prinzipien des Content-Based Language Teaching (CBLT) erklären und begründen, wie sich dieser Ansatz von anderen Ansätzen des Fremdsprachenunterrichts unterscheidet
- relevante Forschungsergebnisse und theoretische Perspektiven zu CBLT zusammenzufassen und Forschung und Theorie kritisch mit ihrem eigenen zukünftigen Unterrichtskontext verknüpfen
- Unterrichtsplanungen und Lehraktivitäten analysieren und bewerten, fachliche Inhalte mit dem Englischunterricht integrieren, wobei ein besonderer Fokus auf dem Zusammenspiel von Inhalts- und Sprachzielen liegt
- CBLT-Unterrichtsmaterialien, Aktivitäten, Unterrichtseinheiten und Beurteilungsformen entwickeln und didaktisch begründen
- einen expliziten Fokus auf Sprache, Literacy und akademische Kompetenzen in den CBLT-Unterricht integrieren, einschließlich der Arbeit mit Sprachaktivitäten
- über Zusammenarbeit, Bewertung und Feedback im CBLT reflektieren und erläutern, wie diese Praktiken die sprachliche und fachliche Entwicklung der Lernenden unterstützen können
- Grundlagen und theoretische Prinzipien des Content-Based Language Teaching (CBLT)
- Forschungsbasierte Perspektiven auf die Integration von Fachinhalten im Englischunterricht
- Planung, Durchführung und Bewertung von CBLT-Unterricht mit Fokus auf Sprache, Literacy und akademische Kompetenzen
- Zusammenarbeit, Feedback und Beurteilungsformen im CBLT-Unterricht
Vortrag, Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit, micro-teaching
kombiniert
wird in der LV bekannt gegeben
Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch.
Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch zugeordnet. Dem Studienverlauf folgend wird empfohlen, PM2a vor PM2b zu absolvieren.
Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).
siehe Termine
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
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Gruppe 1
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Mi 15.04.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 22.04.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 29.04.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 06.05.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 13.05.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 20.05.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 27.05.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 03.06.2026
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15.30 - 18.45 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
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Mi 10.06.2026
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15.30 - 17.00 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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627219-1
627219-1 |
01.02.2026 00:00 - 21.02.2026 23:59 | |
| N. N. | ||