LFU:online

Die Teilnehmer*innen sollen nebst theoretischen Grundlagen unterschiedliche handlungsorientierte Verfahren zur Förderung der kommunikativen Sprachaktivitäten „Rezeption“, „Produktion“, „Interaktion“ und „Mediation“ im Russischunterricht kennen- und anwenden lernen.

• Theoretische Grundlagen zur Handlungs- und Aufgabenorientierung
• Verankerung von Handlungsorientierung in offiziellen Dokumenten (Lehrpläne, GERS)
• Praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Russischunterricht mit Blick auf die kommunikativen Sprachaktivitäten „Rezeption“, „Produktion“, „Interaktion“ und „Mediation“
• Lehrwerksanalyse
• Eigenständige Aufgabenkonzeption, Unterrichtsmaterialentwicklung
• Unterrichtssimulationen

interaktiver und mediengestützter Unterricht

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter. Aktive Mitarbeit, Erstellen (und Überarbeiten) von Unterrichtsmaterialien, Unterrichtssimulationen und kurze Lehrwerksanalyse.

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Russisch.

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Russisch zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).