LFU:online

Die Teilnehmenden können quantitative und qualitative Methoden im Kontext unterrichts- bzw. fachspezifischer Forschungsfragen diskutieren, Daten generieren und hypothesengeleitet interpretieren. Außerdem können sie grundlegende Verfahren der Datenanalyse, aktuelle Analysesoftwareprogramme auf ein konkretes, fachdidaktisches Forschungsprojekt (z.B. Masterarbeit) anwenden.

Ausgewählte Methoden der quantitativen und qualitativen empirischen Forschung werden vorgestellt und ihre Aussagekraft in Hinblick auf konkrete fachdidaktische Forschungsfragen bzw. Forschungsdesigns diskutiert (z.B. Triangulation und Multiperspektivität, Fragebogenerhebungen, Interviews, qualitative Beobachtung, qualitative und quantitative Daten- und/oder Inhaltsanalyse, Diskursanalyse etc.). Außerdem erfolgt eine Auseinandersetzung mit verschiedenen Programmen (z.B. LimeSurvey).

Interaktiver, mediengestützter Unterricht bzw. Austausch; Gruppen- und Partnerarbeiten; e-Learning / Blended Learning;

Aktive Mitarbeit, Lektüre, schriftliche Hausübungen, kurze Seminararbeit

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben

Keine

Diese LV ist dem Wahlmodul 1 („Paradigmen und Methoden der fachdidaktischen Forschung“) des Masterstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Russisch zugeordnet.

 Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).