LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, wissenschaftlich fundierte Forschungsfragen im Be-reich der Fremdsprachendidaktik zu formulieren. Sie können geeignete Forschungsmethoden kritisch auswählen, begründen und anwenden.

Forschung zum aufgabenorientierten Unterricht mit Fokus auf der Förderung von Interaktionskompetenz

Fallstudienforschung: 

- Erarbeitung eines Forschungsdesigns

- Erstellung und Mini-Feldtestung von Lernaufgaben in einer digitalen Lern-App

- Erstellung eines Forschungsberichts 

Gemeinsame Projektarbeit: Input der LV-Leitung, vorbereitende Lektüre zu Hause, Diskussion und Gruppenarbeit im Unterricht, auch Schulbesuche sind vorgesehen

Kombiniert: Mündliche Präsentation des Designs und der Ergebnisse der Fallstudie

Schriftlicher Abschlussbericht

wird in der LV bzw. über OLAT bekanntgegeben

Für Studierenden der Unterrichtsfächer Italienisch, Französisch und Spanisch, die im alten Curriculum 2015 und das SE Ausgewählte Bereiche der Fachdidaktik ablegen möchten: Sie sollten die folgenden zwei Lehrveranstaltung ablegen (wie in der Äquivalenzliste festgestellt: https://www.uibk.ac.at/media/filer_public/a0/ae/a0aea2cd-f90e-4ce3-b26c-a6e8dd2fa71f/24.pdf) 

• SE Forschung in der Fremdsprachendidaktik, und
• VU Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht