LFU:online

Die Absolventinnen und Absolventen können fachdidaktische Theorien, Methoden, Ansätze und Problemstellungen aus dem aktuellen Forschungsstand entwickeln. Sie beherrschen die Methoden wissenschaftlichen Arbeitens und können sich wissenschaftstheoretisch positionieren.

Die Studierenden verknüpfen Fachinhalte der Geographie und Wirtschaftskunde (Anpassung an den Klimawandel) mit fachwissenschaftlichen/fachdidaktischen Theorien (Basiskonzepte, forschendes Lernen, und Bildung für Nachhaltige Entwicklung) und leiten daraus Vorschläge für schülerinnen- und schülerorientierte alltagstaugliche und zukunftsorientierte Lernprozesse ab.

Präsentationen der Studierenden

Verfassen einer wissenschaftlichen Proseminararbeit und Seminarvortrag

wird in der LV bekannt gegeben

siehe Mitteilungsblatt: Pflichmodule 1 und 2