LFU:online

Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls haben unterschiedliche Methoden, Modelle und Medien, die im Chemieunterricht einsetzbar sind, kennengelernt, ausgearbeitet und erprobt.

·         Methodenvielfalt im Chemieunterricht

·         Theorie- und Praxisorientierung

·         Relevante Ergebnisse der Begabungs- und Geschlechterforschung

·         Modell- und Medieneinsatz

·         Erstellen von Methodenblättern und konkretem Unterrichtsmaterial

·         Unterschiedliche Sozialformen

·         Präsentationen

·         Diskussionen

·         Regelmäßige, aktive Teilnahme

·         Ausarbeitung und Vorstellung ausgewählter Meso- und Makromethoden

·         Aktives Feedback und Reflexion

·         Harm Andreas: 55 Methoden Chemie, Auer Verlag, 2015

·         Müller Frank: Selbstständigkeit fördern und fordern, Beltz Verlag, 5. Auflage 2016

·         Peterßen Wilhelm: Kleines Methoden-Lexikon, Oldenburg Verlag, 3. Auflage 2009

·         Wertenbroch Wolfgang: Chemie an Stationen, Auer Verlag, 2015