627851 Meaningful Teaching of Mathematics

winter semester 2017/2018 | Last update: 05.10.2017 Place course on memo list
Department of Subject Didactics Department of Subject Didactics
ao. Univ.-Prof. Dr. Karl Josef Fuchs ao. Univ.-Prof. Dr. Karl Josef Fuchs
Univ.-Prof. Mag. Dr. Christian Kraler Univ.-Prof. Mag. Dr. Christian Kraler, +43 512 507 44410
627851
Meaningful Teaching of Mathematics
SE 2
2
Block
annually
German

Specialization in the basic principles of higher mathematics - education

(sense making, reasoning, argumentations,...)

discussion of subject specific literature

national framework of curriculum

math and its function as subject in higher education

lecture

seminar paper

Caba, Helmut Fuchs, Karl Josef (2010) Aktuelle Entwicklungen in der Fort- und Weiterbildung von InformatiklehrerInnen. In: Aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Naturwissenschaften. Innsbruck: Studien Verlag, 101-112

Fuchs, KJ.; Fejes Toth, P. (2010) Lehren und Lernen von Mathematik mit LMS. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 (Lindmeier, A.; Ufer, S. Hrsg.). Münster: WTM - Verlag, 317-320

Fuchs, Karl Josef; Kraler, Christian (2012) Wozu braucht man das? - Sinnstiftender Mathematikunterricht als Thema der universitären Lehrer(innen)ausbildung. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 (Ludwig, M.; Kleine, M. Hrsg.). Münster: WTM - Verlag, 269-272

Kraler Ch. (2000): Die Einstellung von Schülerinnen und Schülern zum Mathematikunterricht. In: Buber, R./Zelger, J. (Hrsg.): GABEK II - Zur Qualitativen Forschung/On Qualitative Research. Innsbruck-Wien-München: StudienVerlag, p.357-388.

Kraler, Ch. (2008). Auf der Suche nach dem Sinn: fachdidaktische und allgemeindidaktische Forschung im Dialog. In: Resinger, P. & Schratz, M. (Hrsg.): Schule im Umbruch. Innsbruck: iup, S. 135-164.

1. study section incl. 1. diploma examination

Lecture Introduction to Didactics of Mathematics

to be announced
Donnerstag, 16:15 - 20:00 Uhr (geblockt), Campus Technik
Group 1
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Date Time Location
Thu 2017-10-05
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free
Thu 2017-10-12
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free
Thu 2017-11-09
 16.15 - 20.00 Seminarraum Biologie (Foyer) Seminarraum Biologie (Foyer) Barrier-free
Thu 2017-11-16
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free
Thu 2017-12-07
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free
Thu 2017-12-14
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free
Thu 2018-01-11
 16.15 - 20.00 HS 10 HS 10 Barrier-free