LFU:online

Die Studierenden beherrschen die aktive Auseinandersetzung mit dem aktuellen Stand der Wissenschaft im Bereich ihres Dissertationsthemas. Sie sind in der Lage, sprachdidaktische Fragestellungen kritisch zu reflektieren und zu diskutieren. Ferner beherrschen sie wissenschaftliche Methoden der Sprachdidaktik, kennen die den wissenschaftlichen Fragestellungen adäquaten Untersuchungsinstrumente und können diese in dem von ihnen gewählte Dissertationsthema entsprechend einsetzen. Davon ausgehend sind sie in der Lage, eigene Forschungsbeiträge zu liefern und diese wissenschaftstheoretisch und praxisadäquat zu reflektieren.

Die Studierenden erarbeiten den aktuellen Stand der Wissenschaft in ihrem Dissertationsgebiet. Sie werden mit adäquaten Untersuchungsinstrumenten und Forschungsmethoden der Sprachdidaktik vertraut und erwerben entsprechende Anwendungskompetenz.

Vortrag durch Lehrveranstaltungsleiterin, Vortrag und Präsentationen durch die TeilnehmerInnen, Gruppendiskussionen, Fachgespräche

Mündliche Beiträge (Vorträge, Präsentationen), schriftliche Seminararbeit

Wird im SE bekannt gegeben.