LFU:online

Die Studierenden können bisherige Forschungsarbeit (Zielsetzung, methodisches Vorgehen und ggf. Ergebnisse) in einem interdisziplinären Kontext klar darstellen und komplexe Zusammenhänge verständlich vermitteln. Sie betrachten ihre eigene Arbeit, die Forschungsmethoden sowie die Diskussion und Interpretation ihrer Ergebnisse kritisch und kennen die Grenzen und Schwächen ihrer Arbeit. Im Rahmen eines interdisziplinären Forschungsdiskurses können sie ihre eigenen domänenspezifischen Sichtweisen und Überlegungen nachvollziehbar und konstruktiv einbringen.
Sie sind in der Lage, am interdisziplinären Diskurs mit anderen Disziplinen, die zur Entwicklung von Forschung, Schulwesen, Unterricht und Bildungssystem beitragen, teilzunehmen.

Präsentation des Forschungsdesigns, der Forschungsmethoden und ggfls. erster -ergebnisse für eine andere wissenschaftliche Disziplin; Qualitätskriterien wissenschaftlicher Abschlussarbeiten (Dissertationen); Verbesserung der kritischen Reflexion; Anforderungen und Regeln wissenschaftlicher Konferenzen inklusive Verfassung von Abstracts;Peer-Review Prozess

Interaktiv: Input durch LV-Leiter*innen, kleinere Arbeitsaufträge im Seminar; Vorträge von Gästen ausländischer Universitäten und von Dissertant*innen der Universität Innsbruck im Rahmen eines Konferenzformats, Diskussionen mit / unter den Teilnehmer*innen

Anwesenheit, Bewertung des eingebrachten Beitrags der Dissertant:innen hinsichtlich der Passung zwischen den Anforderungen und der Umsetzung der jeweiligen Formate (z.B. Aufbau des Vortrags, Qualität des Abstracts, …). Kleinere Arbeitsaufträge als Vorbereitung für das Konferenzformat.

Laut Folien

Zusätzlich zu den genannten Terminen werden individuelle Termine zur Besprechung der Präsentation vereinbart .