LFU:online

Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, die Entstehungs- und Etablierungsgeschichte und die Methodik der islamischen Jurisprudenz zu erläutern. Sie sind in der Lage, die Methoden der islamischen Jurisprudenz, die Fiqhwissenschaft, unter besonderer Berücksichtigung verschiedener Richtungen des Islam in Geschichte und Gegenwart zu identifizieren und zu analysieren. Die Absolventinnen und Absolventen können die Geschichte der Fiqhwissenschaft, ihre Ideen und Ausgangspunkte sowie ihre neuen Ausprägungen in der Moderne darlegen. Sie sind fähig, die islamische Theologie aus den gesellschaftlichen Bedingungen heraus zu verstehen und den Bezug zur Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern herzustellen

Einblick in aktuelle Diskurse in und über die Islamische Theologie in Europa im Verhältnis zur islamischen Welt; aktuelle Reformansätze von muslimischen Intellektuellen unter besonderer Berücksichtigung von Genderfragen.

Reflektion der Erneuerungsdebatten aus der epistemologischen Perspektive von Universalität, Historizität, Normativität und Empirie.

Methodischer Pluralismus, interdisziplinäre Dis-kursanalyse, historisch-kritische Exegese, qualita-tive Inhaltsanalyse

Präsentation, schriftliche Arbeit

Sahin, Ertugrul (2017): Europäischer Islam - Diskurs im Spannungsfeld von Universalität, Historizität, Normativität und Empirizität, Wiesbaden: Springer VS-Verlag.

Ströbele, Christian u.a. (2021): Theologie – gendergerecht? Perspektiven für Islam und Christentum. Regensburg: Verlag Friedrich Pustet

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