628405 VO Prophetenbiografie (sira)

Sommersemester 2026 | Stand: 19.11.2025 LV auf Merkliste setzen
628405
VO Prophetenbiografie (sira)
VO 2
4
wöch.
semestral
Deutsch

Die Studierenden sind in der Lage, wichtige Ereignisse und Etappen im Leben des Gesandten Muhammad unter Einsatz eines kritischen Verständnisses von Quellen und Theorien darzustellen.

Lebensgeschichte des Propheten Muhammad; kontextrelevante Ereignisse und Persönlichkeiten

mündlich

  • Ibn Isḥāq. (o. J.). Sīra: Das Leben des Propheten (Kapitel 1–12). https://archive.org/details/IbnIshaaqSiraDasLebenDesPropheten

  • Krämer, G. (2005). Geschichte des Islam (Einleitungskapitel). München: C. H. Beck.

  • Lecker, M. (2011). Pre-Islamic Arabia. In C. F. Robinson (Ed.), The New Cambridge History of Islam: Vol. 1. The Formation of the Islamic World, Sixth to Eleventh Centuries (pp. 153–170). Cambridge: Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CHOL9780521838238

  • Nagel, T. (2008). Mohammed. Leben und Legende. München: Oldenbourg.

  • Just, L. (2015). Mohammed: Das unbekannte Leben des Propheten. Kevelaer: Gabriel.

  • Donner, F. M. (2010). Muhammad and the believers: At the origins of Islam. Cambridge, MA: Harvard University Press.

  • Rubin, U. (1995). The eye of the beholder: The life of Mohammad as viewed by the early Muslims. Princeton, NJ: Darwin Press.

  • Watt, W. M. (1956). Muhammad at Medina. Oxford: Clarendon Press. https://archive.org/details/muhammadatmedina029655mbp/mode/2up

  • Madelung, W. (1997). The succession to Muhammad: A study of the early Caliphate. Cambridge University Press.

  • Schimmel, A. (1992). And Muhammad is His messenger: The veneration of the Prophet in Islamic piety. Vanguard Books Ltd. https://archive.org/details/muhammad-is-his-messenger/mode/2up

  • Jansen, J. J. (2008). Mohammed: Eine Biographie. Beck.

  • Nagel, T. (2008). Mohammed: Leben und Legende. Beck.

  • Rubin, U. (2010). The life of Muhammad. In P. M. Holt, A. K. K.S. Lambton, & B. Lewis (Eds.), The New Cambridge History of Islam (Vol. 1). Cambridge University Press.

keine

siehe Termine
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
  • SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
Gruppe 0
Datum Uhrzeit Ort
Di 03.03.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 10.03.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 17.03.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 24.03.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 14.04.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 21.04.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 28.04.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 05.05.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 12.05.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 19.05.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 26.05.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 02.06.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 09.06.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 16.06.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Di 23.06.2026
11.30 - 13.00 SR III (Theologie) SR III (Theologie) Barrierefrei
Gruppe Anmeldefrist
01.02.2026 00:00 - 27.06.2026 23:59
Aysel A.