628418 SE Grundlagen religiöser Pluralität im Islam
Wintersemester 2024/2025 | Stand: 27.09.2024 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden können religiöse Pluralität in Auseinandersetzung mit islamisch-theologischen Grundsätzen und Theorien deuten, begründen und innovative Zugänge für Arbeits- und Lernkontexte entwickeln.
Grundlagen und islamisch-theologische Begründung religiöser Pluralität;
Die Lehrveranstaltung soll in interaktiver Weise und methodisch abwechslungsreich gestaltet werden. Ziel ist es, den Studierenden die Relevanz der Thematik, die die LV behandelt, zu vermitteln. Konkret ist das Thema "Grundlagen religiöser Pluralität im Islam" in mehrerlei Hinsicht wichtig, sei es im Kontext von schulischem (Religions-)Unterricht, Moscheeunterricht, in der Gemeindepädagogik, im gesellschaftlichen Alltag und Zusammenleben und auf individueller Ebene sowie nicht zuletzt im wissenschaftlich-theologischen Kontext. Die LV soll durch multiperspektivische und interdisziplinäre Zugänge Interesse an den Inhalten wecken und das Aufbrechen eindimensionaler, vorgefasster Ansichten fördern.
Die LV ist insbesondere für Studierende bedeutsam, die eine Tätigkeit als islamische ReligionslehrerInnen anstreben, da der Zugang zu und Umgang mit religiös-weltanschaulicher Pluralität von besonderer Bedeutung in der heutigen pluralen Lebenswelt ist und die Lehrkräfte über den Unterricht einen besonderen Einfluss auf Heranwachsende haben. Aber auch für (nichtmuslimische) Studierende anderer Studienrichtungen bietet die LV interessante und hilfreiche Einblicke, um ein vertieftes Verständnis für den vielfältigen Umgang mit Pluralität im Islam zu gewinnen.
Vortrag, Diskussion, Referat
Aktive Mitarbeit, Präsentation, Reflexionstexte, Seminararbeit
628037 (Äquivalenzliste)
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
- SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Umsetzungsmittel stärken und die Globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung mit neuem Leben erfüllen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 01.10.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 08.10.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 15.10.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 22.10.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 29.10.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 05.11.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 12.11.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 19.11.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 26.11.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 03.12.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 10.12.2024
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 07.01.2025
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 14.01.2025
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 21.01.2025
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15.00 - 16.30 | Übungsraum Katechetik, Zi. 242 Übungsraum Katechetik, Zi. 242 | Barrierefrei | |
Di 28.01.2025
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15.00 - 16.30 | SR II (Theologie) SR II (Theologie) | Barrierefrei |
Gruppe | Anmeldefrist | |
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628418-0 | 01.09.2024 00:00 - 04.10.2024 23:59 | Zur LV anmelden |
Moser S. |