LFU:online

Die Studierenden können islamische Kultur, Geschichte und Wissenschaft in Europa aus islamisch-theologischer Perspektive analysieren und kritisch beurteilen sowie die Entwicklungen in einem gegenwartsbezogenen pluralen Kontext reflektieren.

Sie sind in der Lage, die zentralen Akteure und Einrichtungen der islamischen Bildung in Eu-ropa hinsichtlich ihres Theologie- und Bildungsverständnisses sowie ihres gesellschaftlichen Engagements kritisch zu diskutieren.

Wichtige Institutionen, Persönlichkeiten und Organisationen in Geschichte und Gegenwart der islamischen Bildung in Europa sowie ihre bildungstheoretischen Ansätze

Vortrag, Diskussion, Referat, Gruppenarbeit

Referat
Seminararbeit

Aslan, Ednan (Hg.): Islamische Erziehung in Europa. Islamic Education in Europe. Wien: Böhlau
Boschki, Reinhold 2008: Einführung in die Religionspädagogik. Darmstadt: Wiss. Buchges.
Sejdini, Zekirija (Hg.): Islamische Theologie und Religionspädagogik in Bewegung. Neue Ansätze in Europa. Bielefeld: transcript

keine

Die Lehrveranstaltung wird hybrid angeboten.