628622 SE Denk- und Handlungsweise des Propheten in religionsdidaktischen Handlungsfeldern
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 24.06.2026 | LV auf Merkliste setzenDie Studierenden können religionspädagogische und -didaktische Konzepte im Diskurs mit der lebenden Prophetentradition (weiter-)entwickeln und diese in religionsdidaktischen Handlungsfeldern umsetzen.
Vertiefung fachdidaktischer Kompetenzen zur Entwicklung religionsdidaktischer Konzepte in Anlehnung an die Denk- und Handlungsweise des Propheten Muhammad;
Einführung in die Didaktik des Hadith und der Sunna; Reflexion über die Relevanz der Denk- und Handlungsweise des Propheten für den gegenwärtigen islamischen Religionsunterricht;
Vortrag, Referat, Diskussion, Gruppenarbeit
aktive Mitarbeit und Referat
für die Lehrveranstaltung empfohlene Literatur:
Sarikaya, Hadith und Hadithdidaktik. Eine Einführung. Schöningh 2021;
weitere Literatur wird bekanntgegeben;
keine
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Sa 17.10.2026
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09.00 - 17.00 | SR I (Theologie) SR I (Theologie) | Barrierefrei | |
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So 18.10.2026
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09.00 - 14.00 | SR I (Theologie) SR I (Theologie) | Barrierefrei | |
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Sa 23.01.2027
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09.00 - 17.00 | SR I (Theologie) SR I (Theologie) | Barrierefrei | |
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So 24.01.2027
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09.00 - 14.00 | SR I (Theologie) SR I (Theologie) | Barrierefrei | |