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641100

Human-Animal Studies: Perspektiven der Mensch-Tier-Beziehung

VO 2

5

keine Angabe

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Deutsch

In dieser Lehrveranstaltung soll die komplexe Beziehung zwischen menschlichen und nichtmenschlichen Tieren aus interdisziplinärer Perspektive untersucht werden. Dabei sollen die Studierenden einen breitgefächerten Einblick in unterschiedliche Methoden wissenschaftlichen Arbeitens erhalten. Gleichzeitig sollen eine kritische Haltung und der Mut, einzementierte Paradigmen zu hinterfragen, gefördert werden.

Die Erforschung der vielschichtigen Beziehung zwischen Menschen und (nichtmenschlichen) Tieren hat mittlerweile aus dem Bereich der Naturwissenschaften auf andere Fächer übergegriffen. Diese Entwicklung soll exemplarisch an einer Reihe von Vorträgen hochkarätiger VertreterInnen des jeweiligen Faches dargestellt werden. Das Thema Mensch und Tier ist aus dem modernen gesellschaftlichen Diskurs nicht mehr wegzudenken. Schimpansen haben am Selbstbild des Menschen stärker gekratzt als die meisten Philosophen. [P. F. Weber: Der domestizierte Affe. 2005, S. 13]. Das 21. Jh. wird eine gründliche Revision des Verhältnisses des Menschen zum Tier bringen (müssen), an den wissenschaftlichen Erkenntnissen bezüglich tierischer Lebewesen (z.B. der Primatologie) wird der Mensch (ethisch und praktisch) nicht mehr vorbeikommen. Der Mensch ist nur ein (kleiner) Teil in der community of creatures. Das führt uns zur Überzeugung, dass wir mit dieser fächerübergreifenden wissenschaftlichen Veranstaltung nicht nur eine in den letzten Jahren zentrale Thematik der Biologie, Ökologie und Verhaltensforschung sowie der Geschichte, Philosophie und Ethik ins universitäre Blickfeld rücken, sondern auch – wie Umfragen und erste Reaktionen zeigen – ein Problemfeld interdisziplinär behandeln, das bei den Studierenden auf massives Interesse stößt. Dass der Beginn der Lehrveranstaltung auf den Welttierschutztag fällt (4. Oktober) ist ein erfreulicher Zufall.

Vortrag und Diskussion.

Schriftliche Reflexion der Lehrveranstaltung. Wenn jemand eine andere Prüfungsform benötigt, kann gern darauf eingegangen werden.

Adams, C. J., Zum Verzehr bestimmt. Eine feministisch-vegetarische Theorie, Wien / Mülheim a.d.R. 2002. Balluch, M., Die Kontinuität von Bewusstsein. Das naturwissenschaftliche Argument für Tierrechte. Wien – Mülheim / Ruhr 2005. Chimaira – Arbeitskreis für Human-Animal Studies (Hg.): Human-Animal Studies. Über die gesellschaftliche Natur von Mensch-Tier-Verhältnissen. Bielefeld 2011. Kaplan, H. F., Die Ethische Weltformel – Eine Moral für Menschen und Tiere. Neukirch-Egnach 2003. Kompatscher, G. / Classen, A. / Dinzelbacher, P., Tiere als Freunde im Mittelalter. Eine Anthologie, Badenweiler 2010. Lorenz, G., Tiere im Leben der alten Kulturen. Schriftlose Kulturen, Alter Orient, Ägypten, Griechenland und Rom (Alltag und Kultur im Altertum 5), Wien [u.a.] 2000. Otterstedt, C. / Rosenberger, M. (Hg.), Gefährten – Konkurrenten – Verwandte. Die Mensch-Tier-Beziehung im wissenschaftlichen Denken. Göttingen 2009. Spannring, R., The animal question in pedagogy. In: Society and Animals. Journal for Human-Animal Studies (2011).

Die geplante Lehrveranstaltung wird von mehreren Fächern der verschiedenen Fakultäten der Universität Innsbruck anerkannt. Sind unter den TeilnehmerInnen Studierende von Fächern bzw. Studien, die nicht in den Rubrikzuordnungen genannt sind, mögen diese bitte mit ihren jeweiligen Studienbeauftragten eine Anerkennungsmöglichkeit besprechen.
Beginn: 04.10.2012