LFU:online

Die Studierenden führen forschungsgeleitete Quellenrecherche durch und/oder erproben ihre quellenkritischen Fertigkeiten. Sie stellen ihre Ergebnisse in unterschiedlichen medialen Formaten dar.

„Nobility sells!“ – so lässt sich die Anziehungskraft des adeligen Milieus im bewegten Bild umschreiben, sei es in Romanverfilmungen wie „Pride and Prejudice“ und „The Remains of the Day“, in eigenständigen Produktionen wie „Gosford Park“ oder in Erfolgsserien wie „Upstairs, Downstairs“, „Downton Abbey“ und „Bridgerton“. Das Forschungslabor widmet sich diesem Phänomen in einem doppelten geschichts- und filmwissenschaftlichen Zugriff, um ausgewählte Werke unter bestimmten thematischen Gesichtspunkten im Spannungsfeld von Historizität, Gattungskonventionen und zeitgenössischen Aneignungsmustern zu verorten.

Lektüre und Diskussion von Forschungsliteratur; Filmanalyse; Gruppenprojektarbeiten zur Erschließung von Themen der Adelskultur im Film/Fernsehen; Peer Learning und Peer Feedback

Regelmäßige und aktive Teilnahmen; Erarbeitung der Inhalte und Darstellungsformen für das betreffende Projekt; Präsentation (z.B. als kommentiertes Poster) im Rahmen des Forschungslabors und ggf. öffentlich; Kommentar/Feedback zu einem anderen Projekt

Christine Brocks, Bildquellen der Neuzeit, Paderborn u.a. 2012; Jeffrey Richards, Film and Television: The Moving Image, in: Sarah Barber/Corinna Peniston-Bird (Hg.), History beyond the Text: A Student’s Guide to Approaching Alternative Sources, London/New York 2009, 72-88

Online-Anmeldung erforderlich!

Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte wird erwartet.