LFU:online

Die Studierenden setzen sich mit neuen Themenstellungen aus den gewählten Kerngebieten auseinander. Sie verstehen und beurteilen diese und argumentieren darüber im Hinblick auf die wissenschaftlichen Dynamiken und Trends des jeweiligen Kerngebiets. Sie erfassen Stärken und Schwächen der unterschiedlichen methodischen Zugänge. Sie entwickeln Kompetenzen zur eigenständigen Formulierung von historischen Fragestellungen und Schlussfolgerungen. 

Das letzte umfassende Überblickswerk zur Geschichte Tirols im 19. Jahrhundert ist inzwischen rund 40 Jahre alt. Seitdem hat die Forschung auf diversen Themenfeldern wesentliche Fortschritte erzielt, ohne dass daraus schon eine neue Gesamtdarstellung resultiert wäre. Das Seminar nimmt diese Situation zum Anlass, um in den Bereichen Politik, Wirtschaft, Sozialbeziehungen, Religion und Kultur den aktuellen Kenntnisstand zu sichten und Spezialstudien im Rahmen der Seminararbeiten anzuregen. Als übergreifende Perspektive dient die Frage, in welchem Maße das habsburgische Kronland Tirol von 1804/14 bis 1918 einen gemeinsamen Erfahrungs- und Identifikationsraum bildete oder sich vielmehr durch plurale Integrations- und Fragmentierungsdynamiken in verschiedene Teilregionen gliederte.

Lektüre und Diskussion von Quellen und Forschungsliteratur, themenspezifische Referate, Gruppenarbeit

Regelmäßige Teilnahme, aktive Mitarbeit, Referat, schriftliche Abschlussarbeit

Mühlberger, Georg, Absolutismus und Freiheitskämpfe (1665-1814), in: Josef Fontana u.a., Geschichte des Landes Tirol, Bd. 2: Die Zeit von 1490 bis 1848, Bozen/Innsbruck/Wien 1986, 289-579; Fontana, Josef, Von der Restauration bis zur Revolution (1814-1848), in: ebd., 581-760; Fontana, Josef, Geschichte des Landes Tirol, Bd. 3: Vom Neubau bis zum Untergang der Habsburgermonarchie (1848-1918), Bozen/Innsbruck/Wien 1987

Online Anmeldung erforderlich!

Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte wird erwartet.