LFU:online

Erwerb von Fertigkeiten im kritischen Umgang mit historischen Quellen und Darstellungen sowie der Kompetenz, das neue erworbene Wissen in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren; Erwerb der Kompetenz, hilfswissenschaftliche Methoden anzuwenden.

Die Erschließung der Berge für den Tourismus, die Einrichtung von Schrebergärten oder das Auftauchen der ersten Elektroautos: Historische Ereignisse, bei denen die Beziehung zwischen Mensch und Umwelt eine zentrale Rolle spielen, können sich als „ökologische Erinnerungsorte“ (Frank Uekötter) in unser kollektives Gedächtnis einschreiben.

Im Rahmen unserer Lehrveranstaltung untersuchen wir das Innsbrucker Stadtgedächtnis auf derartige „ökologische Erinnerungsorte“. Die Studierenden setzen sich mit Quellen aus dem Stadtarchiv auseinander, die zentrale Aspekte der Umweltgeschichte Innsbrucks beleuchten. Neben der historischen Einordnung dieser Quellen sollen auch die mit ihnen einhergehenden Erzählmuster kritisch hinterfragt werden. Die Aufbereitung der Ergebnisse erfolgt in Form eines Blogbeitrags.

Lektüre von Fachliteratur (guided reading), gemeinsame Diskussion und Quellenarbeit. Ein Teil der Arbeitsaufträge wird in Kleingruppen erarbeitet. Ein Teil der Lehrveranstaltung findet in den Räumlichkeiten des Stadtarchivs Innsbruck statt.

Regelmäßige Teilnahme am Kurs, aktive Mitarbeit (Diskussionsbeiträge bzw. Vortrag), Kontextualisierung von ausgewählten Quellen zur Umweltgeschichte Innsbrucks und Verfassen eines Blogbeitrags zur Bedeutung derselben für die Geschichte Innsbrucks.
Die besten Beiträge haben die Möglichkeit, im Blog Innsbruck erinnert sich (https://innsbruck-erinnert.at/) veröffentlicht zu werden.

Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.