LFU:online

Erwerb von Fertigkeiten im kritischen Umgang mit historischen Quellen und Darstellungen sowie der Kompetenz, das neue erworbene Wissen in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren; Erwerb der Kompetenz, hilfswissenschaftliche Methoden anzuwenden.

Die Übung führt in die gängigen Quellenbestände der Sozialgeschichte der Medizin ein. Wir diskutieren Beispiele von Schrift-, Bild- und Sachquellen, die Erkenntnisse über Gesundheit und Krankheit in der Geschichte liefern können sowie Informationen zur Ausdifferenzierung medizinischer Berufsgruppen bereithalten.

Mitarbeit, praktische Übungen, Gruppenarbeit, Diskussion und Kritik der präsentierten Beispiele, Schreiben eines Quellenkommentars.

Schriftliche Präsentation quellenkritischer Überlegungen zu einer Quelle des Faches Wirtschafts- und Sozialgeschichte (ca. 5 Seiten).

Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.