LFU:online

Erwerb von Fertigkeiten im kritischen Umgang mit historischen Quellen und Darstellungen sowie der Kompetenz, das neue erworbene Wissen in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren; Erwerb der Kompetenz, hilfswissenschaftliche Methoden anzuwenden.

Familiengeschichte ist mehr als nur ein genealogischer Stammbaum. In den individuellen Familiengeschichten verbergen sich soziale und kulturelle Strukturen, die unterschiedlichste Quellengattungen hervorbringen. In der Übung werden wir einen Bogen von schriftlichen (qualitativen und quantitativen) Quellen über Bildquellen, audiovisuelle Quellen hin zu Objekten der Familiengeschichte spannen und dabei exemplarisch den Zeitraum von der Frühen Neuzeit bis in die jüngste Vergangenheit spannen.

Mitarbeit, praktische Übungen, Gruppenarbeit, Diskussion und Kritik der präsentierten Beispiele, Schreiben eines Quellenkommentars.

Schriftliche Präsentation quellenkritischer Überlegungen zu einer Quelle des Faches Wirtschafts- und Sozialgeschichte (ca. 5 Seiten).

Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.