645309 UE Quellen und Darstellungen der Wirtschafts- und Sozialgeschichte: Fotografie als Quelle der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte
Wintersemester 2024/2025 | Stand: 02.07.2024 | LV auf Merkliste setzenErwerb von Fertigkeiten im kritischen Umgang mit historischen Quellen und Darstellungen sowie der Kompetenz, das neue erworbene Wissen in mündlicher und/oder schriftlicher Form zu präsentieren; Erwerb der Kompetenz, hilfswissenschaftliche Methoden anzuwenden.
Analyse und Diskussion von Bildquellen der WSUG, insbesondere dokumentarischer bzw. ethnographischer Fotografien aus den 1920er bis 1950er Jahren, die das bäuerliche Leben in den Alpen "dokumentieren". Insbesondere wird der Frage nachgegangen, ob diese Fotografien einen "völkischen" bzw. "nationalsozialistischen" Blick auf diese Thematik werfen bzw. woran ein solcher festgemacht und analysiert werden kann.
Mitarbeit, praktische Übungen, Gruppenarbeit, Diskussion und Kritik der präsentierten Beispiele, Schreiben eines Quellenkommentars.
Mitarbeit, Gruppenarbeiten, praktische Übungen, schriftliche Präsentation quellenkritischer Überlegungen zu einer quantitativen Quelle des Faches Wirtschafts- und Sozialgeschichte (ca. 5 Seiten).
Literatur wird am Beginn der Übung bekannt gegeben bzw. im Semesterapparat aufgestellt.
Zu dieser Thematik findet am 22. und 23. Januar 2025 eine internationale Fachtagung statt. Die Teilnahme der Studierenden an dieser Tagung wird angestrebt und ist erwünscht. Näheres dazu am Beginn der Übung.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- Philosophisch-Historische Fakultät
- SDG 1 - Keine Armut: Armut in allen ihren Formen und überall beenden
- SDG 2 - Kein Hunger: Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 6 - Sauberes Wasser und Sanitärversorgung: Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten
- SDG 7 - Bezahlbare und saubere Energie: Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern
- SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
- SDG 9 - Industrie, Innovation und Infrastruktur: Eine widerstandsfähige Infrastruktur aufbauen, breitenwirksame und nachhaltige Industrialisierung fördern und Innovationen unterstützen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 12 - Verantwortungsvolle Konsum- und Produktionsmuster: Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Mi 20.11.2024
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 27.11.2024
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 04.12.2024
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 11.12.2024
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 08.01.2025
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 15.01.2025
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei | |
Mi 22.01.2025
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13.45 - 15.15 | 40718 SR 40718 SR | Barrierefrei |