LFU:online

Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie

Mag. Dr. Irmgard Bibermann Mag. Dr. Irmgard Bibermann

645405

Fachdidaktik: Lernen und Lehren mit der Methode Drama

VU 2

14tg.

keine Angabe

Deutsch

Kennen lernen von neuen Wegen der Unterrichtsgestaltung: Praktische Umsetzung von im Lehrplan vorgeschriebenen Lern- und Bildungszielen mit Methoden aus der Drama und Theaterpädagogik, Förderung und Entwicklung von personalen, sozialen sowie methodischen Kompetenzen.

In der LV wird Dramapädagogik als ein Mittel für historisches und politisches Lernen vorgestellt, als eine kreative und ästhetische Lehrmethode, die selbständiges Lernen im affektiven, sozialen und kognitiven Bereich durch gestalterische und darstellerische Elemente initiiert. Die Teilnehmer/innen der LV lernen Planung, Aufbau und Durchführung, Analyse und Reflexion von drama- bzw. theaterpädagogischen Unterrichtseinheiten kennen. Anhand von konkreten Themen des Geschichteunterrichts und der Politischen Bildung werden Übungen, Lernarrangements praktisch ausprobiert und ihre Wirkung reflektiert und analysiert.

Vortrag, Diskussion, Lektüre, Vorstellen und praktisches Ausprobieren von drama- bzw. theaterpädagogischen Methoden, Übungen, Lerneinheiten; Methodenreflexion, -diskussion.

Kontinuierliche Anwesenheit (prozessorientiertes Arbeiten), Durchführung der Arbeitsaufträge (Lektüre von Fachliteratur, Recherche, Mikroteaching), schriftliche Arbeit, Transfer in die Praxis.

HEATHCOTE, Dorothy / BOLTEN Gavin: Drama for learning, Portsmouth (Newhamshire), 1995 (Heinemann); SCHAFHAUSEN, Helmut / MÜLLER, Barbara: Handbuch szenisches Lernen. Theater als Unterrichtsform. Weinheim 1995; SCHELLER, Ingo: Szenisches Spiel. Handbuch für die pädagogische Praxis, Berlin 1998.

Online-Anmeldung erforderlich
Beginn: 13.3.2009